ห้องเรียนครูต้นสอนวิทย์

26 พฤษภาคม 2558

cai ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ( ขออนุญาตให้นักเรียนได้ศึกษานะครับ ขอขอบคุณเจ้าของนะครับ)


เขียนโดย ห้องเรียนครูต้นสอนวิทย์ ที่ วันอังคาร, พฤษภาคม 26, 2558 ไม่มีความคิดเห็น:
ส่งอีเมลข้อมูลนี้BlogThis!แชร์ไปยัง Xแชร์ไปที่ Facebookแชร์ใน Pinterest
บทความที่ใหม่กว่า บทความที่เก่ากว่า หน้าแรก
สมัครสมาชิก: บทความ (Atom)

ห้องเรียนครูต้นสอนวิทย์

รูปภาพของฉัน
ห้องเรียนครูต้นสอนวิทย์
สุราษฎร์ธานี, ใต้, Thailand
ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน

ฟังสบายกับห้องเรียนครูต้นสอนวิทย์

.

ค้นหา

เว็ปไซต์

ข้อมูล

  • มิถุนายน 2011 (3)
  • กรกฎาคม 2011 (11)
  • สิงหาคม 2011 (5)
  • กันยายน 2011 (1)
  • ตุลาคม 2011 (4)
  • พฤศจิกายน 2011 (1)
  • ธันวาคม 2011 (6)
  • มกราคม 2012 (7)
  • กุมภาพันธ์ 2012 (5)
  • มีนาคม 2012 (7)
  • เมษายน 2012 (3)
  • พฤษภาคม 2012 (2)
  • พฤศจิกายน 2012 (1)
  • มกราคม 2013 (2)
  • มีนาคม 2013 (1)
  • เมษายน 2013 (1)
  • ตุลาคม 2013 (2)
  • ตุลาคม 2014 (8)
  • พฤศจิกายน 2014 (4)
  • พฤษภาคม 2015 (1)
  • มิถุนายน 2015 (12)
  • กรกฎาคม 2015 (13)
  • สิงหาคม 2015 (2)
  • กันยายน 2015 (9)
  • พฤศจิกายน 2015 (4)
  • ธันวาคม 2015 (1)
  • เมษายน 2016 (5)

ข้อมูล

  • ให้นักเรียนวาดรูปส่วนประกอบของดอกไม้ ( ดอกชบา )
    นี้คือตัวอย่างดอกไม้ ที่นักเรียนสามารถนำไปเป็นแบบอย่างในการวาด โดยมีข้อกำหนดดังนี้ 1.  นักเรียนต้องวาดภาพที่ครูกำหนด 2.  ใช้กระดาษร้อยปอน...
  • การดูดกลืนและการคายความร้อน
    การดูดกลืนและการคายความร้อน                  เมื่อประมาณ   4,600   ล้านปีที่ผ่านมา   ดวงอาทิตย์ได้ส่องแสงมายังโลกตลอดเวลา   โดยพืชใช...
  • การนำความรู้เรื่องการนำความร้อน การพาความร้อน การแผ่รังสีความร้อนไปใช้ประโยชน์
          การนำความรู้เรื่องการนำความร้อนไปใช้ประโยชน์ 1.        ภาชนะที่ใช้ในการหุงต้มเช่น ตัวกระทะ หรือ หม้อหุงต้ม ที่ต้องการให้คว...
  • อุปกรณ์ทางวิทยาศาสตร์ ผลงานนักเรียนม.1/2 และม.1/3
    เด็กชายภูวดล  เทือกสุบรรณ เลขที่ 12 ม.1/2 เด็กชายสุรศักดิ์  วรรณทอง เลขที่่ 19 ชั้นม.1/2 เด็กหญิงปริตตา  เดชนาวา เลขที่ 32 ม....
  • การทดลองวิทยาศาสตร์ เรื่อง การแพร่และการออสโมซิส
    ตามที่นักเรียนชั้นม.1/5 เ รียนเรื่องการแพร่และการออสโมซิส  ในคาบการเรียนการสอนจึงจัดให้มีการทดลองเรื่องการแพร่  โดยให้นักเรียนแบ่งเป็นกลุ่ม ...

รายวิชาใดที่นักเรียนชอบเรียนมากที่สุด

ครูต้องนักเรียนต้องการเรียนด้วย

สมาชิก

จำนวนผู้ชม
หน้าต่างรูปภาพ ธีม. ขับเคลื่อนโดย Blogger.